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雍正推广普通话的得失

2019年05月31日 栏目:历史

雍正推广普通话的得失一个把满语视为国语和民族标志的满族皇帝,此时却破天荒地下了一道推行汉语普通话的上谕,在当时引起了极大的反响,一起看看
雍正推广普通话的得失

一个把满语视为国语和民族标志的满族皇帝,此时却破天荒地下了一道推行汉语普通话的上谕,在当时引起了极大的反响,一起看看雍正推广普通话的得失。

1728年,清世宗雍正帝设立"正音书馆",在全国推行北京官话。他谕令福建、广东两省推行汉民族共同语(旧称"官话"),并规定"举人生员巩监童生不谙官话者不准送试"。

意思是,读书人若听不懂官话,不会说官话,就不能参加科举考试。

上谕颁布后,闽粤二省的各个郡县普遍建立了正音书院,教授官话,凡是走读书、考试、当官之路的读书人都要懂得官话。甚至一度规定,不会讲说官话的童生,不得考取秀才。

"推普"上谕对雍正政治的积极作用,一定程度上提高了官员的语言素质,便利了官员与群众的联系和交流。"推普"上谕建立正音书院对当时日益落寞的书院吹来一股清风,中国书院的性质和功用得到发展和有益补充。

此外"推普"上谕一定程度上促进了科举改革和一定范围内加速汉化,促进官话的流行。大约雍正"推普"上谕之后200年,整个社会从中央到地方都被汉语同化,汉语成为中国政府官员使用的正统官方语言。

但是"推普"上谕的实施效果表明:它留给我们更多的不是经验而是教训。

主要教训有以下四点:

政治手段可以作为促进语言普及的手段和措施,但语言的普及更需要建立在语言自身的规律之上;

方言地区推行普通话,一定要针对方言特点、有的放矢;

普通话的普及一定要大众化,而不能局限于小范围人群内;

普通话推广的同时可以寄寓思想教化,但不可矫枉过正。

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